SOALAN UJI MINDA KATA NAMA AM BAHASA MELAYU TAHUN 3

1. ........................ itu sedang merawat pesakit.
   1.   Kerani
   2.   Doktor
   3.   Petani
   4.   Guru
2. Di dalam almari itu ada beberapa pasang.........................
   1.   kamus
   2.   perahu
   3.   senapang
   4.   kasut
3. Mereka bermain bola sepak di ..................
   1.   kantin
   2.   ladang
   3.   sekolah
   4.   padang
4. Rizal melihat banyak binatang liar di ................
   1.   Tugu Negara
   2.   Zoo Negara
   3.   Muzium Negara
   4.   Stadium Negara
5. ....................... terletak di negeri Johor.
   1.   Thailand
   2.   Kuantan
   3.   Kuala Lumpur
   4.   Muar
6. ....................... terkenal itu mempunyai banyak peminat.
   1.   Murid
   2.   Pekerja
   3.   Peguam
   4.   Penyanyi
7. ......................... yang berbaju kurung itu ialah kakak Fadir.
   1.   Teruna
   2.   Pemuda
   3.   Gadis
   4.   Belia
8.  .................... nasional Proton Saga sangat laris jualannya.
   1.   Lori
   2.   Van
   3.   Kereta
   4.   Bas
9. Banyak kapal yang singgah di ......................... itu.
   1.   perhentian
   2.   perairan
   3.   penempatan
   4.   pelabuhan
10. Ismail  merupakan ................... di Universiti Pertanian Malaysia.
    1.   mahasiswa
    2.   murid
    3.   budak
    4.   orang

PANTUN TEKA-TEKI KATA NAMA AM

Kalau Tuan pergi ke kedai
Belikan saya sebungkus kanji
Kalau tuan bijak pandai
Apa binatang keris di kaki?

_____________________

Ada sebiji roda pedati
Bentuknya bulat daripada besi
Bila bermain diikat sekuat hati
Dilempar hidup dipegang mati?

______________________

Buah duku tumbuhnya di pangkal
Masak sebiji di tepi pantai
Hilang budi bicara akal
Buah apa tidak bertangkai?

______________________

Burung gagak burung nuri
Terbang tinggi di kayangan
Cubalah teka wahai saudari
Semakin diisi makin ringan?

______________________

Bunga mawar harum baunya
Penyeri taman dan juga hutan
Ramai orang datang bertanya
Bintang apa hidup di lautan?

______________________

Pak Pung Pak Mustafa
Encik Dollah dirumahnya
Ada tepung ada kelapa
Gula Melaka jadi intinya.

_____________________

Kunang-kunang kusangka api
Kalau api mana asapnya?
Hilang ghaib disangkakan mati
Kalau mati mana kuburnya?

_______________________

Budak-budak bermain batu
Batu dikira satu persatu
Badannya lurus bermata satu
Ekornya tajam apakah itu?

____________________

Jika tuan membeli tikar
Tikar anyaman dari mengkuang
Kalau Tuan bijak pintar
Ular apa membelit pinggang?

_______________________

Pokoknya bulat dan juga rendang
Masam dan hijau ketika muda
Buahnya berbentuk seperti bintang
Sudah masak, kuninglah ia.

________________________

 

Senarai Jawapan

Jawapan 1 : Ayam

Jawapan 2: Gasing

Jawapan 3: Buah Melaka

Jawapan 4 : Belon

Jawapan 5 : Tapak Sulaiman

Jawapan 6 : Buah Melaka

Jawapan 7 : Kilat

Jawapan 8: Jarum

Jawapan 9: Tali Pinggang

Jawapan 10:  Belimbing

Mari Menyanyi Sambil Belajar "Bapaku Pulang Dari Kota"

   Pembelajaran Kata Nama Am daripada     

   lagu "Bapaku Pulang dari Kota". 

   Contoh Kata Nama Am yang terdapat  

   dalam lagu ialah bapa, kereta,   

   kota dan sekolah.  

PENJODOH BILANGAN

View more presentations from suzzeghani.

Rancangan Pengajaran Harian

 

Rancangan Pengajaran Harian

Mata pelajaran                : Bahasa Melayu
Kelas                                 : Tahun 5 Kuning
Tarikh                               : 10 April 2011
Masa                                 : 9:15 pagi -10:15 pagi
Bilangan Murid                : 26 orang
Bidang pelajaran              : Penyu
Objektif pembelajaran    : Mengenali Jenis-jenis Penyu
                                              di Malaysia
Hasil Pembelajaran         : Di akhir sesi pembelajaran ini,
                                              murid dapat :

1. Menguasai isi kandungan
2. Membaca dan menyatakan maklumat tentang penyu dalam petikan dengan tepat.
3. Menyatakan 4 jenis penyu yang terdapat di Malaysia.
4. Membina kemahiran saintifik berfikir dan strategi berfikir
5. Membina kata nama am berdasarkan nama jenis-jenis penyu dalam kumpulan.
6. Mengamalkan sikap saintifik dan nilai murni
7. Melibatkan diri secara aktif dalam menjalankan aktiviti.
8. Menghargai masa dengan menjalankan aktiviti dengan pantas dan sentiasa menumpu kepada menjalankan aktiviti tersebut.
9. Bahan, peralatan dan bahan sumber:Keratan gambar-gambar penyu ,kertas mahjong,kad                   perkataan, pen marker

Pengetahuan sedia ada:
Murid pernah melihat penyu di kaca televisyen atau dengan mata kasar sendiri.

Nilai     : bekerjasama, patuh pada arahan, memberi perhatian, menghormati, bertanggungjawab

KBKK : menjana idea, membuat kesimpulan, mengingat, memahami

Kemahiran Bernilai Tambah : Kemahiran Berfikir , Kecerdasan Pelbagai,

Pelaksanaan P&P :

Langkah / Isi Pelajaran	Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran	Catatan:
Aktiviti 3 -aplikasi idea (15 minit)	Guru meminta murid-murid berbincang dalam kumpulan tentang aktiviti yang akan dijalankan. Guru meminta setiap kumpulan membina kata nama am berdasarkan perkataan yang diberikan dalam kumpulan. Guru menjalankan perbincangan dalam menyemak jawapan murid.	Nilai: Bekerjasama Patuh pada arahan

Penerangan Pelaksanaan P&P:

Masa	Pelaksanaan aktiviti
Minit 1-3	Guru meminta murid-murid berbincang dalam kumpulan. Guru memberi arahan tentang aktiviti yang akan dijalankan.
Minit 4-10	Guru meminta setiap kumpulan membina kata nama am berdasarkan perkataan yang diberikan dalam kumpulan. Contoh kata nama am yang dibina daripada nama-nama penyu ialah: Penyu Agar - pagar , pena Penyu Belimbing - pen ,pil Penyu Karah - kera, kayu Penyu Lipas – pasu, lipan Murid membina kata nama am yang diberikan guru. Guru memantau perbincangan yang dilakukan oleh murid supaya murid tidak bising dan melakukan kerja lain.
Minit 10-15	Guru menjalankan perbincangan dalam menyemak jawapan murid. Guru memastikan murid benar-benar faham akan pengajaran yang disampaikan.

KATA KERJA

 1.    Kata kerja ialah perkataan yang

menunjukkan perbuatan

Contoh ayat:

                       

Aminah duduk di atas sofa .

         

        


Ah Meng sedang makan.

          
 Adik sedang melukis
di dalam biliknya.

                    

                                            

 Farida menyiram
 pokok bunga di
 halaman rumahnya.

KESANTUNAN BAHASA

1. Kesantunan bahasa bukanlah bermaksud
    menggunakan bentuk kata santun
    Yang Ikhlas, Yang Menurut Perintah
    dan sebagainya.


2. Kesantunan bahasa bermakna timbang
     rasa yang kita berikan kepada orang
     yang mendengar kita bercakap.


3. Kesantunan bahasa juga merujuk kepada
     sifat-sifat bahasa yang membolehkan 
     kita menolak permintaan seseorang 
     tanpa  mengecilkan
     hatinya.(Abdullah Hassan,1992)


4. Untuk mengetahui kesantunan bahasa,
     cara yang paling mudah adalah dengan
     mengetahui apa yang sebaliknya, iaitu
     kebiadaban berbahasa.


5. Antara bentuk kebiadaban berbahasa 
     ialah seperti berikut:
    
     a. Sindiran
          Ramai orang tidak suka menjadi penerima 
          sebarang bentuk  sindiran sama ada
          berbentuk terbuka mahupun lembut.
          Sesuatu sindiran akan menyebabkan
          seseorang berasa maruahnya tercabar.

     b. Kemarahan
          Nada kemarahan akan dijawab dengan
          kemarahan, walaupun nada itu kita cuba
          lindungi dengan kata-kata manis yang palsu.

      c. Penghinaan
           Penghinaan secara berterus-terang jarang
           berlaku tetapi penghinaan yang tidak
           sengaja begitu lumrah berlaku dewasa ini.

      d. Tuduhan
           Sering terjadi kenyataan sesuatu tuduhan
           yang tidak disertai dengan bukti yang
           kukuh.